2024年5月7日至9日，中国家庭教育学会会长赵东花在珠海基地调研考察期间，参观了基地家风建设研究成果展示馆；观摩了2023年7月由中国国学研究中心和中国网共同主办、基地承办的首届“中华民族家风家教传承发展展览会”中展出的9个版块内容的浓缩模型；召开了由珠海市妇联等有关部门和有关单位及有关专家参加的座谈会，听取了基地负责人、中国家庭教育学会家庭文化建设专委会副理事长林青贤的工作汇报，与会人员围绕如何提升家庭教育指导服务，让家庭教育向高质量高水准发展，切实发挥好基地的示范带动辐射作用作了发言，并提出了相应的意见和建议。 （赵东花会长参观基地家风建设研究成果展示馆并观摩了2023年7月由中国国学研究中心和中国网共同主办、基地承办的首届“中华民族家风家教传承发展展览会”中展出的9个版块内容的浓缩模型） 赵东花会长在座谈会的讲话中，充分肯定了珠海基地创建五年来在聚焦家风文化建设，特别是深入挖掘研究和传承弘扬中华优秀传统家文化方面所取得的积极成果以及这些成果转化应用到家庭教育指导服务的实践创新中所积累的鲜活经验和彰显的优势特点，如组建了专家智库、培育了专兼职家教指导者和志愿者队伍、筹建了家风馆、参与并组织举办家风展览会、开展常态化家教指导服务骨干培训、积极与港澳地区有关方面合作开展家文化研讨及交流活动、研发并出版了系列家风类的读物和专著等等，使基地的传播力不断扩大，影响力不断增强，示范效应日趋彰显，己得到了社会各方面的好评和有关部门的肯定。 赵东花会长希望，基地要继续深入学习贯彻习近平总书记重视家庭家教家风的重要论述精神，把握家庭教育的正确方向，落实立德树人的根本任务，突出家风文化建设这个重点，继续深入研究中华优秀传统文化中的家风文化与现代家庭教育的科学理念、知识和方法的有机结合和有效融合。要着力在创新家庭教育指导服务的载体、方法、手段上下功夫，在家庭教育指导服务的更加科学、专业、精准、实效上下功夫，在把家庭教育指导服务研究成果更好的指导实践和推动工作上下功夫。要按照学会确立的标准和要求，加强基地建设，为推动在全国更大范围开展高质量的家庭教育指导服务提供可学习可复制可借鉴可推广的经验做法，做出不懈努力和积极贡献。 赵东花会长还实地考察了由珠海市香洲区妇联推动创办、基地给予支持协办的社会心理健康服务中心。

本次3+3家庭教育先行骨干家长活动，旨在帮助家长们提高自身的素质和修养，向家长宣传《家庭教育促进法》的政策法规，传播科学的家庭教育理念，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学教子成才的方法，帮助家长解决孩子在成长过程中遇到的困难和挑战，形成家校共育的良好局面。活动中，学校特别邀请了乐山市卓行家庭教育研究院知名专家和爱自然生命力体系智库优秀导师为家长们授课。课程内容涵盖亲子沟通、教育方法、青春期心理健康、原生家庭家风建设等多个方面。 本次活动由乐山市中区牟子学校副校长乐君慧组织策划，政教主任杨燕主持。市中区教育局副局长宋鹏舟，教育股德育专干朱晓娟，牟子学校党总支部书记曹平、校长佐腾，卓行家庭教育研究院院长邱清春及团队，爱自然生命力体系四川中心部长杨帆，牟子学校各班级家庭教育先行骨干一百余人参加此次活动。 活动首先由校长佐腾讲话，佐腾提出：专家们将发挥专业优势，为家长们提供高质量的课程内容，助力家庭教育水平提升。希望家长们珍惜此次难得的学习机会，认真听讲，将所学知识运用到家校共育上，为孩子们创造一个优质的教育环境。 爱自然生命力体系四川中心负责人、家庭教育专家杨帆老师热情地从“协助学校打造‘家校共育系统’”“完善和落地家长学校”“共同支持孩子成长”三个层面诠释了“家庭教育先行骨干家长”培训的价值意义和计划。他用简洁易懂的语言，现实中的案例，形象生动的互动，让家长们明白：父母好好学习，孩子天天向上的意思，更意识到做好家庭教育是迫在眉睫，刻不容缓之事。 爱自然生命力体系家庭教育专家欧阳鸽子老师带来讲座“学做专业父母，培养幸福孩子”，她从四个方面来讲解：直面家长的内心和行为；直面身份的超级话语，帮助孩子建立自我价值——自信、自爱、自尊；父母注意力的方向，关注孩子好的行为，反复巩固，忽略不良的行为指出即过；教会家长如何有效的赞美孩子，少说破坏性的问句，如：为什么没有……多问建设性的问句，如：怎么样你才能；父母情绪反应模式决定孩子情绪反应模式。欧阳老师用“人事处”即“人人是老师”“事事是案例”“处处是学校”的教育理念，深入浅出地讲解，让家长们意识到要提升自己做专业父母的能力。整个学习过程，家长们沉浸生动有趣的氛围中，专注学习，发言积极，认真笔记，会场秩序井然。 两位专家对家庭教育专业知识的讲解、系统式家庭教育理论以及实践互动体验的过程，使家长们茅塞顿开，视野得到极大拓展。让家长们看到了自己在没有学习家庭教育知识时无意识状态下对孩子产生的不良影响。丰富的技能及身心成长练习，使得家长们体验到运用专业学问解决问题才是有效而高效的。学习后，家长们积极发言谈感受，争先恐后表决心。大家纷纷表示，一定要在专家、老师的指导下，学习先进的家庭教育理念，掌握相关的教育沟通技能，进而提升家族教育的能力，助力孩子健康成长、全面发展。 学校党总支部书记曹平指出：牟子学校一直以来重视家校融合、重视家庭家教家风建设。此次给家长们提供的学习机会旨在大家都有一个共同的初心：那就是借助家校社的合力为孩子成长保驾护航。这是第一期，接下来学校将完成3+3模式的学习，即：三期讲座三次沙龙，答疑分享。最终要覆盖全校所有孩子的家庭，让他们都来成长，都来提升，这就是学校想尽的一点绵薄之力。 “通过本次培训活动，家长们体会颇深，迫不及待地写下了心得体会共计152篇，这一份份真切深入透彻的体会从心底里迸出，检视自己在家庭教育中的严重问题，明白了孩子教育不能完全依托老师，依托学校的观点。纷纷表示要好好学习，促孩子天天向上。同时，这次培训也让学校看到了，家长们迫切需要专业的引领。”学校相关负责人表示，相信本次培训将为牟子学校的家庭教育建设播下一颗希望的种子。

为了贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，充分发挥家庭在新时代廉洁文化建设中的重要作用，也为了更好地呵护孩子成长，帮助家长树立正确的家庭教育理念，海南省海口市关工委、海南省海口市龙华区关工委、海南省海口市龙华区教育局关工委、海南省海口市龙华区妇联、海南省农垦直属第二小学联合爱自然生命力体系于2024年4月25日晚上20:00开展“家庭教育先行骨干培训活动”，本次培训由姜迪雅老师主持。 参加本次培训人员有龙华区关工委主任梁锦武、龙华区关工委秘书长郑俊杰、龙华区妇联领导欧阳丽、区教育局关工委常务副主任蔡坤、海南省农垦直属第二小学黄馨玉校长、吕鹰副校长、钟海燕副校长、爱自然生命力体系海南中心外联部部长林向华、教学部部长曾蓉及各班家委代表。 黄馨玉校长强调了教育孩子从来不是家庭或学校的孤军奋战，更不是家长和老师的互相对立，而是家长做好榜样，老师做好引路人，只有相互合作、同心同向，才能满足孩子多样化的成长需求。教育孩子就像划船，家长和老师一人一脚，只有齐心协力，劲往一处使，这艘船才能驶向更美好的彼岸。想成为最好的父母首先要变成最好的自己，然后去点燃孩子内心的火焰，去帮助孩子成长，找到成长的方向。 爱自然生命力海南中心外联部部长林向华同志阐述了教育它不是一个短期的任务，而是一个长期的过程，需要学校、家庭多方面不断的学习探索、与时俱进，才能跟上时代的步伐。家长要明确自身在孩子成长过程当中的责任，关注孩子的身心健康，努力的提高我们的家庭教育的质量，共同为孩子们去营造一个和谐的、愉快的、有益的、健康的学习成长环境。 活动特邀爱自然生命力体系品牌授权中级导师刘美君老师进行主题讲座。讲座开始之前，大家一起观看了农垦二小的同学给家长的寄语，孩子们希望爸爸妈妈认真参加讲座，学成之后用更好的方式进行沟通、交流。家长们被孩子真挚的“嘱咐”所感动，纷纷拿出手机记录这美好的一刻。活动现场精彩纷呈，刘美君老师的分享给现场的家长们带来了无限的惊喜，掌声连连，气氛热烈，大家意犹未尽。 刘美君老师围绕“心理营养在学习生涯给孩子正向赋能”的主题，从“懂是爱的前提”指出了解孩子对教育孩子的重要性，采用与家长你问我答、角色扮演、案例视频播放、创设具体情境等形式，归纳出不同类型的父母教育出来的孩子呈现出的不同状态，让家长真切体会到家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。 刘老师妙趣横生的讲解、引人共鸣的案例、轻松和谐的互动游戏和实用有效的妙招，让家长们深刻的认识到提升家长自身素养对孩子成长的重大影响力，让他们懂得“父母学习成长、孩子受益终身”。 此次家庭教育指导活动的成功召开，拉近了学校和家长的距离，增强了家校共育的合力。相信在孩子们的努力下、在家长的支持下、在教师的陪伴下，前滩花儿们一定能茁壮成长，卓然独立、越而胜己，书写出自己的精彩篇章。

  为进一步贯彻落实习近平总书记关于家庭教育工作的重要讲话精神，学习宣传《家庭教育促进法》，江西进贤县妇联联合县教育体育局、县家庭教育协会于2024年4月22日，分别在进贤县实验学校、进贤县民和一小举行了“家庭教育先行骨干培训示范校”项目签约仪式，特邀江西省家庭教育常务理事、爱自然生命力体系江西分院院长欧阳素姣参加启动仪式，并为学生家长进行了家庭教育专题讲座。县妇联党组书记、主席李杨珍、副主席王戈莎、实验学校教育集团党总支书记唐卫东、校长吴东洪、副校长游彩霞、民和一小校长杨建、县家庭教育协会会长汪群凤、教师及家长代表参加了项目签约仪式。   进贤县妇联党组书记、主席李杨珍在讲话中指出：家庭教育是人之初的教育，是一切教育的基础，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。要进一步统一思想、明确任务、完善网络，把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，全面推动家庭教育工作，共同创建有利于未成年人健康成长的环境。   签约仪式结束后，江西省家庭教育常务理事、爱自然生命力体系江西分院院长欧阳素姣以“立德树人 家校共育”为题给与会的老师和家长朋友们做起了家庭教育专题讲座。   课堂上气氛活跃，学员们认真听讲，积极互动。大家纷纷表示，非常感谢县妇联搭建的学习平台，及时帮助她们树立科学的育儿观，掌握基本的育儿方法。   根据教育部、国家发展改革委、财政部联合印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，明确指出要“全面推进协同育人。推动形成政府统筹协调、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人格局，落实各方相应责任及沟通机制。”   此次家庭教育先行骨干培训项目，就是积极响应家校社协同育人的号召、健全学校家庭社会协同育人机制，通过在教师和家长中选拔和培养一批在家庭教育领域具有先进理念和丰富实践经验的骨干力量，为家庭教育工作、为家校社协同发展提供落地的支撑和引领。   这一项目的实施，不仅有助于提升家庭教育的科学性和实效性，促进孩子们的健康成长，更是对构建和谐社会、推动中国式教育现代化的重要贡献！ （来源：文字和图片素材来源于”进贤县妇女联合会”官方公众号，原文略删改）

  2024年4月11日晚，深圳前海港湾学校第八期启航家长学校开讲，特邀爱自然生命力体系高级导师、高级家庭教育指导师、高级婚姻情感咨询师、家庭教育社会工作师、绘画心理分析师蔡承志老师，为二年级的家长们带来了一场主题为“因为有爱，每句话好好说”的讲座。家长们与老师积极互动，精彩演绎，现场气氛热烈，掌声笑声不断。   蔡老师首先用两个问题与现场家长互动：你们爱孩子吗？你们懂孩子吗？引导家长思考：关系是教育的前提，情绪是关系的死敌。通过观看少管所孩子们回顾童年经历的视频，家长们体会了语言的力量对孩子的影响。不恰当的语言对孩子的影响，主要体现在孩子会在恐惧的氛围中成长，导致内心深处缺乏安全感。通过现场与家长的演绎互动，大家了解到，人最不可或缺的两种感受，一种是安全感，另外一种是价值感。缺乏安全感的孩子往往会出现情绪敏感，控制欲强等偏差行为；价值感则是自信、自尊、自爱能力的体现，也就是“我值得拥有”的高自我价值感。   在本次讲座中，蔡老师以其丰富的教育经验和专业知识，为家长们提供了宝贵的教育建议和指导。通过生动的案例和实用的技巧，家长们学习了如何用爱的语言与孩子交流，让家庭成为孩子成长的温馨港湾，讲座结束后大家纷纷留下感言，给予了本次讲座高度好评！ （来源：文字和图片素材来源于“深圳商报•读创”客户端 首席记者 吴吉 通讯员 张宇凡，原文略删改）

为进一步提升家校共育质量，帮助家长们形成科学的家庭教育观念，2024年4月10日，由什邡市教体局关工委、什邡市实验小学主办，什邡市力行文化家庭教育服务中心协办，爱自然生命力体系提供智库保障的“什邡市实验小学家庭教育先行骨干培训启动会”在什邡市实验小学举行。什邡市教体局关工委执行主任陈良烈、常务副主任慕立亚，什邡市实验小学相关负责人，爱自然生命力体系什邡工作小组相关专家，什邡市力行文化中心负责人与什邡市实验小学各班级家庭教育先行骨干一百余人一道参加启动仪式并聆听讲座。   在本次家庭教育先行骨干培训中，爱自然生命力高级导师、家庭教育专家舒兰老师带来的讲座“语言的力量”、爱自然生命力体系四川中心副院长谢艳贵老师带来的“生命、成长、亲子、两性话题分享”让广大家长代表受益匪浅。专家们生动形象的讲解，真实逼真的家庭表演体验，让家长们看到了自己平时无意识状态下没有学习家庭教育知识对孩子产生的不良影响。   在本次讲座中，舒兰老师和谢艳贵老师运用系统式家庭教育理论与策略直指问题核心，与家长们一同深入分析探索青少年成长过程中常常遭遇的诸多问题的解决之道，帮助家长提高家庭的育人水平，更好地应对教育问题，为孩子的成长提供有力的支持。本次讲座得到大家高度一致好评！ （来源：文字和图片素材来源于“什教关工”官方公众号，原文略删改）

  为了进一步贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，提升家长家庭教育家校社协同育人水平，4月8日上午，福建省福州市平潭城北小学举办了2024年平潭综合实验区教职工第一期“家庭教育素养”专题培训班，特邀爱自然生命力品牌授权高级导师、家庭教育高级指导师柯蔼力老师进行家庭教育的主题讲座。参加本次培训班的有区家庭教育研究会全体会员、各校家庭教育课题组成员、区家庭教育工作室全体成员及部分家长。   讲座伊始，柯老师指出环境教育对一个人的重要影响，接着柯老师用孟母三迁的例子告诉我们教育的最高境界是父母有知有觉让孩子不知不觉地长大。柯老师与现场家长互动演绎，现场教学，用行动告诉家长该怎样收手机，引起家长们的共鸣。   随后，柯老师通过事例分析了学习的两个重要的途径，她强调孩子的真正起跑线是父母，我们应该要培养一个人格完善的孩子。讲座结束后，大家纷纷表示这场家庭教育专题讲座是一场及时雨，有助于家长们走出困惑、焦虑和迷茫，在以后的家庭教育中将会更理智、更科学地去管护孩子、教育孩子。 （来源：文字和图片素材来源于“平潭综合实验区家庭教育研究会”官方公众号，原文略删改）

为进一步引领更多家长学习优秀家庭教育理念，助力未成年人德、智、体、美、劳全面发展，2024年4月1日，四川德阳市罗江中学校正式启动“家庭教育先行骨干培训”活动，开班仪式在学校多功能厅隆重举行，特邀爱自然生命力品牌授权中级导师、国家二级心理咨询师、绘画心理分析师王玥心老师以及爱自然生命力体系四川中心杨帆院长出席本次启动会活动。活动由学校党委委员、纪委书记、监委主任、政教处主任周桂平同志主持，学校党委书记唐启纲同志、学校政教处其它领导以及初一初二年级部分学生家长参与了培训。   “父母是孩子的第一任老师”，每一个家庭就像一所学校，家长就是这所学校的校长。在孩子呱呱坠地的那一刻，家长要操心的事就多起来了，怎么样才能做好家长呢？爱自然生命力品牌授权高级导师、国家二级心理咨询师、王玥心以“心理营养”为主题与在座家长交流，探讨如何做才能成为一名好家长。   爱自然生命力体系四川中心院院长杨帆从习近平总书记的重要指示及《家庭教育法》的颁布、孩子人格的养成等方面诠释了家庭教育的意义、重要性和不可取代性。家长们从杨院长的案例、调查研究、互动游戏中深刻意识到了家庭的责任和家庭教育学习持续性的重要意义。   最后，全体学员庄严宣誓：要为推动家庭教育、家校合育发挥先行骨干作用，努力提高家庭教育服务质量，从而呵护孩子健康成长。本次活动取得圆满成功。 （来源：文字和图片素材来源于“四川省罗江中学校”官方公众号，原文略删改）

2024年3月30日，爱自然生命力粤东中心家风家教高端研讨会在广东汕头金海湾大酒店隆重召开。 党的二十大报告提出：“健全学校家庭社会育人机制 ”“加强家庭家教家风建设”，校家社协同育人、家庭教育的重要性再次彰显。本次由爱自然生命力体系粤东中心主办的粤东家风家教高端研讨会，主题为“携手校家社，共筑新格局”，主要分为两个版块：一是专家讲座、二是圆桌会谈。 研讨会旨在响应国家号召，邀请家庭教育领域的著名专家学者与社会各界热心育人事业的教育工作者，齐聚一堂一起探讨如何开展真正联动紧密的校家社协同育人工作。 出席本次活动的领导嘉宾有广东省政府机关事务管理局原副局长、全国机关事务工作协会一、二、三届常务理事邓其然，山东大学博士生导师丶二级教授、儒学领城＂泰山学者”曾振宇，华东师范大学心理与认知科学学院、华东师范大学附属精神卫生中心教授，博士生导师、华东师范大学涵静书院积极教育（中国）中心主任席居哲、《特别狠心特别爱》的作者沙拉•伊马斯，汕头市政协常委、汕头大学心理学教授赖小 林以及央媒中国品牌万里行副主席、CCTV-TIME 金光大道秘书长贺菲女士，大家汇聚一堂，就校家社携手发展的新思路、新方向、新未来等建言献策，是一场知识和思想的盛宴、更是一场粤东大地家庭教育的文化盛会。 会上，广东省政府机关事务管理局原副局长、全国机关事务工作协会常务理事邓其然作开幕致辞。邓其然局长在会上提出要深刻认识新时代加强家庭家教家风建设的重要性，强调了校家社协同育人的重大意义，并对本次大会给予了充分的肯定与支持。 随后，主办方爱自然生命力粤东中心陈元生院长上台致辞并宣布本次粤东家风家教高端研讨会正式开启。 山东大学博士生导师、二级教授、儒家领域“泰山学者”曾振宇教授分享，早在几千年前，孔子已为后世构建一种孝道基础，即是“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎。”曾教授还强调，修身的人，更加懂得儒学的奥秘和孝道的可贵。 《特别狠心特别爱》的作者沙拉•伊马斯在会上分享，当灾难来临的时候，孩子第一时间是看到妈妈的脸，所以作为母亲一定要心胸开阔，让孩子们看到母亲承接的那份力量。沙拉老师还强调了，勤俭不是贫穷，苦过难过才是人生的肥料。在时间与生命面前，我们需要做一场衡量与选择。 华东师范大学心理与认知科学学院、华东师范大学附属精神卫生中心教授，博士生导师席居哲教授会上分享了如何让家庭生活“动”起来。 期间，席教授还强调了，日常生活中要多关注家庭成员间的情绪表达，让家庭成为一个正能量体。 汕头市政协常委、汕头大学心理学教授赖小林在会上以“从儿童依恋风格谈亲子技巧”为主题进行分享，赖教授强调了不同教养方式养育出来的孩子结局截然不同。所以，校家社协同育人责任重大，势在必行。 同时，中国人口文化促进会家校社专委会副秘书长、爱自然生命力党 支部书记涂曦月主持了下午的圆桌访谈环节，围绕“修身齐家在现代家庭 教育和心理健康中的重要性 ”的主题，专家们展开了热烈的讨论，大家提 出在儒家传统思想“修身齐家治国平天下 ”中，把“修身 ”放在首位，即 家训家规不仅提供行为规范、重视约束，更强调道德修身，德性养成，把 家庭作为道德训练和培养的基本场所，修身是齐家的基础，齐家又是治国、 平天下的前提。《周易·家人卦》说“正家而天下定矣 ”。而《颜氏家训》制定家训的宗旨是：“整齐门内，提撕子孙 ”，而对于新时代的家庭观，或者说落地到现代家庭教育和心理健康中，个人修身依然非常重要，是立德树人的基础，是“齐家 ”的前提,因此现代家庭教育也须先从个人修身做起,以自己的道德修养来带动其他人，正所谓“家风之正在齐家，齐家之要在修身”。 2023年1月，教育部等13个部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（以下简称《意见》），提出到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。因此，建立“校家社”三位一体心理健康教育协作机制，协同发力，精准施策，共同促进青少年身心健康发展，意义深远。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。主办方爱自然生命力粤东中心作为粤东地区家庭教育传播先锋队，做好校家社协同合作工作，志在必行，使命必达。 （据悉，爱自然生命力体系是以教育类注册品牌“爱自然生命力”作为标识专门致力于推动家庭教育发展的研究服务和实践机构，成立于2012年底。十余年来，爱自然生命力一直秉承“服务家庭、服务社会、 服务国家 ”的核心宗旨，立志为全社会提供优质的家风家教服务、为国 家提供家庭教育的智库，十余年来积极走进各大机关单位、走进各大社 区和学校以及基层一线，通过开展线上线下各类家风家教的主题宣讲活 动，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气，把爱家和爱国统 一起来，把个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，心往一处想，劲 往一处使，把智慧和热情汇聚起来，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，贡献最美“ 家 ”力量！） 编辑：佳辰 摄影：佳辰、赖艺姗 审稿：陈元生

为践行党的二十大精神，进一步贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风建设系列重要论述，响应国家“支持香港学界融入国家发展大局，增强粤港澳同胞的国家认同感”。3月27日上午，香港教育大学儿童及家庭教育硕士课程师生一行35人，共同参观了爱自然生命力家风基地，也即中国家庭教育学会家庭教育指导服务创新示范基地（简称家风基地）。 家风基地钟老师为各位参观的嘉宾一行讲解中华民族历史名门故居分布图。 钟老师在展厅模型区域为参观的嘉宾介绍了珠海国际会展中心举办的中华民族家风家教传承发展展览会的盛况。 了解家风家训发展的演变历程，感受中华传统文化的深远与厚重底蕴。 钟老师为香港教育大学师生们讲解中华传统家风家训在家庭教育中的重要性、家庭教育创新性发展创造性转化的前沿理念等。 参观结束后，来访的嘉宾一行表示，本次参观交流收获颇丰，不仅促进了香港、珠海两地关于家庭教育的学界交流，同时让香港教育大学师生对内地推动家庭教育工作方面有了重要认识。希望未来能与更多内地的专家和家庭教育工作者展开紧密交流合作，共同促进大湾区家庭教育的高质量发展。